​河南人为什么全国跑(河南人为什么长得好看)

河南人为什么全国跑(河南人为什么长得好看)

河南人为什么全国跑？我们先来看看河南人的出行习惯。从地理位置上看，河南是中原地区，也是中华文明的发源地之一，历史悠久，文化底蕴深厚，旅游资源丰。河南境内有世界文化遗产8处，国家5a级景区2处，国家4a级景区8处，全国重点文物保护单位30处，省级文物保护单位123处，国家级非物产代表作名录14项。这些丰富的旅游资源，为我市打造文化旅游名城奠定了坚实基础。

如果教育资源分配公平，那北京、上海、天津的家长为什么不带着自己家孩子来山河四省来上学？如果教育资源分配公平，那为什么没有人来河南考大学？

“2022年3月23日西安教育局社会公告，西安市初二参加期末考试为87000多人，23年7月15日公布初三考试为10.4万人，一年的时间突然多了17000名初三学生这正常吗？”“河南娃，西安上学”“西安11万中考生，其中4万是河南回流生”“西安孩子600分还没有高中上”，这些言论引发网友广泛关注。

回流生指的是户籍在本地，因为父母在外打工，孩子无法独自一人在本地上学，故跟随父母在外地求学，学籍不在本地，可以参加本地考试的学生。但是前提是本地人，如何界定是本地人？假如本地户籍就是本地人的话，那很多在本地买了房子，在本地上户口的就是本地人，很多润出去的人，一润就是外国人了。但是如果说必须按3个3来定义，交满社保3年、上满学3年，户籍满3年的才是本地人，那中间有什么变故需要到外地生活一段时间，社保转到外地几个月是不是就不是本地人了？那也不能这么说，只能说人家出去过一段时间，人家还是本地人，不让人家参加本地考试肯定说不过去。如果全国都按3个3来定义，那全国那么多孩子跟随父母去外地上学，父母3年内换过1次工作地的，那跟随外出父母在外地上学的孩子是不是就没有学上了？

所以无论怎么定义回流生都不会符合大部分人的意愿，小范围内看，河南娃上西安学校是对西安学生的不公平，但全国来看，山河四省的分数线那么高，能上的好学校那么少，跟北上天等城市比岂不是更不公平？问题的起因是上学难，但根本在于教育资源分配的不公平，拿全国的资金在一个地方大量建学校的初衷可能是为了集约资金和做强学校，但拿全国的资金建设一个地方教育，却只惠及本地学生，并人为的拉高其他地方分数线的制度，就是对其他地方学生的不公平，这才是所有教育不公平的起点。

为了垄断本属于全民的教育资源，人为的设置本地考卷，只让本地考生参考，或者使用统一考卷，分数线却明显低于外地标准，那就是不公平。要公平就一把尺子量到底，要么就使用全国统一的考卷，设置全国统一的分数线，要么就均匀的分配教育资源，各省各自优惠本地的考生。

所以大家呼吁来、呼吁去，根子根本不在于河南考生抢了陕西的教育资源，而在于全国的教育资源分配本就对山河四省的不公平，如果教育资源分配公平，那北京、上海、天津的家长为什么不带着自己家孩子来山河四省来考学？如果教育资源分配公平，那为什么没有人来河南考大学？学生家长没什么办法改变现有的不公平的制度政策，只能想办法利用现有规则来让自己孩子有个好的出路，可怜天下父母心！