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2023-10-31 02:22:37
有些孩子很讨厌（孩子聪明的七个表现）
孩子的7种行为越讨厌，说明越聪明，家长别急着矫正，学会引导。
孩子的成长是不平衡的，这种不平衡不仅仅体现在孩子的生长发育之上，更体现在孩子的大脑发育之上。
而在孩子的大脑发育中还有一些特殊的时期，也就是孩子的敏感期！
孩子在敏感期的时候，他会出现某种比较奇怪的行为，而这些奇怪行为很多时候让家长头疼，甚至觉得讨厌！
殊不知，孩子在敏感期的时候越敏感，就代表着孩子的大脑发育得越好，代表着孩子越聪明。
聪明的家长要学会利用孩子的敏感期，进行正确的引导，才能让孩子发育得更全面，大脑更发达！
孩子的7种行为越讨厌，说明越聪明，家长要学会引导
第1种行为：喋喋不休
孩子0~6岁是处于语言敏感期，在一岁之前不会说就只会不停的哭，到了孩子一岁之后慢慢的学会说话，整天喋喋不休或者问十万个为什么。
在孩子语言敏感期的时候，孩子的话越多代表孩子大脑中的语言中枢越发达。
家长学会多跟孩子聊天，多跟孩子对话，要孩子掌握更多的词汇，语言能力更强，培养孩子更聪明！
国外也有研究人员对孩子的词汇量进行统计，发现孩子的词汇量越丰富孩子就越聪明。
而孩子的词汇量是否丰富，也和家长平时有没有跟孩子多聊天有关。
第2种行为：一切都要整整齐齐
比如牙膏和牙刷摆放的方向一定要一致，或者是鞋子一定要两个一起摆得整整齐齐，差一厘米都不行。
这其实是孩子的“秩序敏感期”，孩子在秩序敏感期的时候，我们表面看到的是孩子对一切的东西要求很高，而且要求整齐，但其实内在是孩子的安全感需求，归属感需求。
孩子看周围的环境稳定了，整齐了，他就觉得这个世界是安全的，是可控的，他才会有更多的精力去学习其他的东西。
所以孩子的秩序敏感期越明显，代表着孩子越能够把控这个世界。
第3种行为：乱啃乱摸
孩子到了5个月左右开始流口水，而且开始对吃手特别感兴趣，而孩子吃手的阶段过后，他又开始吃其他的东西，不仅吃还会拿手去捏。
这其实是孩子的“感官敏感期”，感官是孩子认识理解周围世界，构建自我世界的重要通道。
孩子通过啃手指，用嘴巴感受手指的形状和味道，孩子通过用手去捏他拿到的东西，感觉到这个东西是软的还是硬的，这其实是孩子认识这个世界的很重要的行为。
作为家长不要阻止孩子啃和捏，而是要保证给到孩子的东西是干净的。
第4种行为：捡垃圾
给孩子喂饭的时候孩子不愿意吃，但是把孩子放到地上爬的时候，他就开始捡地上的饭粒来吃！
这其实是因为孩子处于“微小事物敏感期”，在这个敏感期的时候，孩子的眼睛就像放置了一面放大镜，特别喜欢关注一些小的东西。
比如说小蚂蚁或者是小蚊子，小昆虫，还会关注地上的一些垃圾，米粒或者是小灰尘，这个时候孩子特别喜欢小的东西，甚至会看到墙上有一个小洞洞，非常的开心，用手去抠洞洞。
孩子在去小事物敏感期的时候，家长可以给孩子买一些洞洞书，这些洞洞书有各种的小洞，还教会孩子通过看书来提升认知能力。
第5种行为：多手
两岁的芊芊开始学会走路了，每次妈妈下班回家只要把包放在桌子上，她就开始去拉妈妈的包包，拿妈妈包里面的东西，而且动作是非常的快，就几秒钟的时间她就把东西拿到了。
这其实是孩子的“动作敏感期”，孩子在动作敏感期喜欢自己走路，喜欢拿东西。
这时候家长要注意给孩子拿到的东西是安全的，多给孩子锻炼手脚的灵活度，特别是给孩子玩一些需要动手的玩具，比如说积木等，通过锻炼精细动作能够让孩子大脑更发达。
第6种行为：总是要出去玩
孩子到将近三岁的时候突然不喜欢在家里面，特别喜欢出去小区玩，或者出去公园玩。
因为在小区和公园里面有很多其他的小朋友，这时候是孩子的“社会规范敏感期”，对结交朋友，群体活动特别的有兴趣。
作为家长不要让孩子天天在家里面，而是多带孩子出去，才能让孩子更好地遵守社会规范，拥有自律的生活。
孩子在跟其他朋友交流的时候，也能学到更多的东西，更好地刺激大脑的发育。
第7种行为：乱涂乱画
很多孩子在三四岁的时候就特别喜欢在家里面的墙上乱涂乱画，这其实是孩子的“书写敏感期”，孩子特别喜欢拿着不同颜色的笔来涂涂画画，他会画一些不规则的直线或者是圆圈。
在孩子书写敏感期的时候，千万不要阻止孩子去画，可以在家里面的墙上贴上一张大的白纸，允许孩子在墙上的白纸上画画。当孩子画完了一张白纸，又可以换另外一张。
这样就可以避免孩子在所有的墙上画，而且能够让孩子的书写敏感期得到刺激，更好地锻炼孩子的精细动作，也培养孩子喜欢写字的习惯。
孩子在敏感期的时候就对某种行为特别的感兴趣，家长抓住孩子感兴趣的阶段给孩子进行培养，你会发现你的孩子就会变得越来越聪明，越来越可爱！
